临床护理教学的管理思路与实践

摘要：

@@ 护理学是一门实践性很强的学科.护理临床教学是护理教学的重要组成部分,是学校教育的延伸,是专业理论与实践结合的重要环节.临床护理教学既是实习生通过临床实践将所学的理论知识转变为专业技能的重要途径,也是通过专业实习,接触社会,强化服务意识,确立专业思想观念的实践过程,是实习生从心理和行为上完成护士角色转变的重要阶段.

机标关键词：临床护理教学、管理思路、专业实习、理论与实践结合、实习生、护理临床教学、心理和行为、角色转变、专业技能、学校教育、思想观念、临床实践、理论知识、接触社会、服务意识、护理学、组成、学科、护士

所属期刊栏目：22

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75