分组帮教制在儿科输液技术管理中的应用

摘要：

@@ 2002-2004年,我院儿内科、儿外科、新生儿科新分配和调入护士共20人,我们对其实行了分组帮教制,有效地促进了新进护士的技术成熟速度,现报道如下.

机标关键词：分组、新生儿科、输液、技术管理、现报道如下、技术成熟、护士、儿内科、外科

所属期刊栏目：22

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2006-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70