10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2006.03.002
综合实践教学模式的实施与护生综合能力的培养
目的在<护理学基础>教学中,运用整体护理思维,探讨课堂综合实践教学模式的实效性,以提高护生的职业素质和能力.方法随机确定实验班和对照班,对照班采取传统的实践教学模式授课,实验班采取小群体综合实践模式教学.结果实验班护生的规范操作能力、沟通能力和知识运用能力与对照班比较有显著提高.结论小群体综合实践教学模式对护生综合能力的培养具有实际意义.
护理学基础、综合实践教学、培养、综合能力
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R47(护理学)
辽宁省教育科学规划立项课题
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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