护理专业学生实施信息素质教育的研究

摘要：

目的培养护理专业学生信息素质,适应时代需要.方法对在校二、三年级护理专科学生进行信息素质概念、信息素质教育的发展、信息素质构成要素等信息素质理论的教育,并对护生的专业信息能力进行训练.结果比较护生教育前、后的信息意识、信息能力差异有非常显著性(P<0.001),信息道德,差异无显著性(P>0.05).经过教育和训练后,护生的信息意识、信息能力较教育前有明显提高,具备了通过阅读和查阅期刊、图书馆检索、网上搜索等途径来获取、分析和处理专业信息的能力.结论对护理专业的学生实施信息素质教育,不仅增强信息意识和信息能力,同时提高了综合素质和竞争能力,适应时代的需要.

关键词：信息素质、教育、护理

所属期刊栏目：21

分类号：F4(工业经济)

资助基金：湖南省教育厅科研项目XJK01CZH021

在线出版日期：2006-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6