基于翻转课堂理念的研讨式教学法设计与实践——以财务管理课程为例

摘要：

经济的发展和科技的进步,大大促进了高等教育的发展和教育教学的变革,如何以学生为中心,提高教学的效率与效果是教育工作者应思考的问题.文章结合财务管理课程的教学实践,将翻转课堂理念引入研讨式教学,对这一教学方式设计和实施进行了总结,并讨论了其实施效果、存在的问题及解决对策.

关键词：翻转课堂、研讨式教学、教学设计

分类号：F275;G642(企业经济)

资助基金：湖南第一师范学院教改课题会计专业课程研讨式教学的设计与实践项目XYS18J37

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129