教育评价视角下高校经济责任审计评价指标体系研究

摘要：

文章在梳理已有研究的基础上,发现高校领导干部经济责任审计评价指标存在教育价值弱化倾向.在教育评价视角下,系统提出高校领导干部经济责任审计评价指标体系的理论分析框架,构建了若干评价指标,并采用层次分析法对各评价指标的权重进行定量分析,建立综合评价模型,为科学、精准开展高校领导干部经济责任审计评价提供借鉴.

关键词：教育评价;高校;经济责任;审计;评价指标

分类号：F239(会计)

资助基金：云南师范大学2020年度党建研究重点课题"高校领导干部经济责任审计评价指标体系研究"项目编号:2020sz09

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78