大数据环境下审计专业育人模式响应研究

摘要：

大数据智能时代的到来促使审计思维方式发生了转变,客观上对审计专业育人模式的快速响应提出了更高要求.文章通过分析大数据环境对审计行业和审计人才培养的影响,从人才培养目标、专业课程设置和育人模式建设三个方面提出了大数据环境下审计专业育人模式的响应策略,以期对目前我国高校审计育人模式的创新提供参考.

关键词：审计人才培养、育人模式、大数据环境、大数据审计、教学改革

分类号：F239;G642(会计)

资助基金：国家一流专业审计学建设项目

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126