10.3969/j.issn.1002-5812.2018.19.040
普通高校会计学本科生职业胜任力评价指标体系构建
针对会计人才供需存在的结构性矛盾,以及高校培养适应市场需求的应用型人才的要求,文章以职业胜任力模型——冰山模型为基础,构建普通高校会计学本科生职业胜任力评价指标体系,并通过问卷调查与分析对评价指标体系进行了修订与完善.
职业胜任力模型、评价指标体系、会计学专业
F23;G642(会计)
广西高等教育教学改革工程立项项目“立足于职业胜任力开发的会计学专业本科教学体系创新研究”2013JGZ133
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
114-116