10.3969/j.issn.1002-5812.2016.02.045
基于职业能力培养的高职财务管理课程教学改革研究
本文针对目前高职财务管理课程定位及教学内容与其职业能力需求衔接存在的问题,依托高职毕业生就业企业及代表性区域企业,调研针对财务管理工作专门设置的财务管理机构和人员素质能力要求等内容,探索研究基于职业能力培养为核心的课程改革,构建与职业能力对应的“分层项目化”课程内容,改革教学方法,创新教学模式,以实现学生理财能力的快速提升。
财务管理、职业能力、课程定位、分层项目化
F275;G642(企业经济)
宝鸡职业技术学院教改重点课题项目编号2015019Z
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123