10.3969/j.issn.1002-5812.2014.05.045
基于集团化办学的高职会计专业群建设探讨
职业教育集团化办学是我国职业教育在效革发展中的战略选择,也是推动高职教育改革和发展的重要途径.而专业群建设不仅是高职院校对资源的整合、优化,也是提升学校专业竞争能力的关键.本文以无锡商业职业技术学院为例,就“基于集团位办学的高职金计专业群建设”论题进行研究,对拓宽集团化办学研究题域,推动金计专业群的建设进程,具有较强的现实和实践意义.
集团化办学、会计专业群、建设
G71;G52
2014-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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118-120