10.3969/j.issn.1002-5812.2013.20.052
移动互联网时代下的会计微课程探讨
在移动互联网时代,传统课堂教学已经不能满足日益增长的个人学习需求,利用手持移动终端的学习必将获得长足发展,任何人、任何时间、任何地点只要连在网络上就可以开始学习.因此,会计微课程是对传统会计教学模式的一种重要补充.本文首先通过国内外开放式会计课程推导出会计微课程的两大特点:移动化学习和碎片化学习,然后提出现有会计微课程存在的问题,最后给出对策,以期为高校会计专业微课程发展提供建议.
移动互联网、会计学、开放式课程、微课程
TE0;G64
2013-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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