10.3969/j.issn.1002-5812.2013.20.049
基于产学合作的会计专业实践教学体系的重构与实践
经济越发展,会计越重要.以“四合作”为主线,培养高素质技能型专门人才是高职高专会计专业人才培养的发展方向.改革会计人才培养模式,构建“四段梯级渐进式”和“内外结合,三层双轨”产学合作的实践教学体系,深化产学合作的会计专业实践教学体系的运行和保障机制,确保产学合作有效实施,促进会计专业实践创新改革,以适应经济社会对会计专业人才的要求.
产学合作、仿真模拟、会计、实践教学
G64;G4
浙江省科技厅2012年度省级高技能人才和技术创新活动计划项目《基于岗位职业能力培养的会计专业实践教学体系重构与实践研究》,项目2012R30042,主持人:汪榜江;教育部人文社会科学研究规划基金项目《失序与重建:我国社会第二次转型中的职业教育秩序研究》,项目13YJA880117,主持人:朱芝洲
2013-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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