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10.3969/j.issn.1002-5812.2013.01.049

财经类高校《财务分析》课程案例教学改革研究

引用
《财务分析》是为培养学生理论知识和应用能力而设置的一门专业主干课,是一门集理论性、实践性和技术性于一体的综合性学科.目前财经类高校《财务分析》课程教学中存在教学手段单一、教学模式陈旧、考核内容片面等问题,不利于培养学生理论联系实际的能力.为提高财经类高校《财务分析》课程的教学质量和效果,必须改革《财务分析》课程教学手段和模式,针对案例教学法在《财务分析》课程运用中存在的问题,应该从树立新的教学观出发进行案例补充和实训教学,丰富考核方式,培养学生的实际财务分析能力.

财务分析、案例教学、考核方式

G64;G71

2013-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

119-121

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1002-5812

11-1475/F

2013,(1)

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