10.3969/j.issn.1002-5812.2012.23.056
构建校内立体型、全方位会计实训平台的思考
本文基于对目前我省高职院校校内会计实训室简陋单一的现状,针对社会对会计学生的职业要求,结合笔者多年工作经验,提出在校内建立会计、审计、银行、税务、工商等部门的立体型、全方位的会计实训平台.
立体型、全方位、会计实训
G64;G44
2012年度浙江省教科规课题阶段性成果之一;项目SCG294
2013-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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