10.3969/j.issn.1002-5812.2009.16.030
高职会计专业课程体系重构的实践与建议
以就业为导向的教学课程改革正在高职院校展开,课程重构成为改革的切入点.学科式教学模式向能力本位模式转变,课程体系结构由理论联系实际向理论实践一体化转变,成为高职教育的职业特色.本文结合我校会计专业课程体系重构的实践,谈一下个人意见.
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G71;G4
2010-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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