10.3969/j.issn.1008-4282.2014.04.014
案例教学法在跨文化沟通能力培训中的应用
案例教学法具有典型性、实践性、真实性和开放性的特点,适合应用在跨文化沟通能力的培训中。启发例证式、分析探讨式、角色扮演式、调查研究式等案例教学方式,在跨文化沟通能力培训中都产生了很好的效果。
跨文化沟通能力、案例式教学、国际化人才
G63;R91
2015-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
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10.3969/j.issn.1008-4282.2014.04.014
跨文化沟通能力、案例式教学、国际化人才
G63;R91
2015-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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