10.3969/j.issn.1008-4282.2006.02.014
经济学原理课程案例教学模式的探讨
经济学原理课程在教学中,是可以运用案例教学法的.经济学原理课程实施案例教学法有利于激发学生的学习兴趣,营造自主学习的氛围,提高科研能力,从而为培养学生的创新能力创造条件.经济学原理课程案例教学的实施可以分为3个步骤.
经济学原理、案例教学法、知识创新
G64(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
42-45
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10.3969/j.issn.1008-4282.2006.02.014
经济学原理、案例教学法、知识创新
G64(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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