10.7688/j.issn.1674-0823.2022.03.04
教育引导高校学生坚定"四个自信"的理论思考与实践探索
高校贯彻落实"立德树人"的根本任务,必须坚持教育引导学生坚定"四个自信".以"四个自信"的宗旨为切入点,在分析习近平总书记关于教育工作的重要论述与"四个自信"的辩证关系基础上,聚焦"四史"教育与坚定"四个自信"的逻辑推演,从核心点、生命线、关键课、主力军等方面进行提升高校学生"四个自信"的实践探索,即在人才培养、思想政治工作、思政课和教师队伍尤其是辅导员队伍建设中,开展以"四个自信"统领立德树人的实践探析.
高校学生、四个自信、立德树人、思想政治工作
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G416(思想政治教育、德育)
辽宁省社会科学规划基金项目L19BSZ001
2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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