10.7688/j.issn.1674-0823.2017.03.03
新媒体背景下高校思想政治教育话语权的建构
新媒体背景下,公众的话语权得到了充分的满足和重视、海量信息的传播以及信息多元碎片化的现状,都为当代话语权开辟了新的路径.尤其在高校思想政治教育方面有着特殊的教育意义,需要对受教育者进行思想政治教育的引导和主流意识形态的传播.当前,高校思想政治教育面临着受教育者话语权滥用、教育者信息权威削弱和行政权受到冲击等问题,应通过增强中国特色社会主义主流价值观、转变教育思维完善话语平台、提升教育者自身素养和重视学生个人价值引导等方式来建构更完善的高校思想政治教育的话语权.
新媒体、高校、思想政治教育、话语权、意识形态、主流价值观
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G621(初等教育)
辽宁省社会科学规划基金项目L16WSZ029,L16WTB003,L16BKS005;辽宁省教育厅项目WGD2016005
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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