课堂互换在放射住院医师规范化培训教学阅片的应用

摘要：

教学阅片是放射专业住院医师规范化培训(简称"住培")的重要教学活动,也是影像学理论知识与临床实践相结合非常重要的教学实施环节,高质量的教学阅片将直接提升住培医师的岗位胜任力[1-2].但是,根据笔者多年教学实践,传统的教学阅片学员被动学习,住培医师的课堂效果欠佳,对病例的理解不够深刻,存在漏洞知识.课堂互换是指教员与学员角色转换,由教员布置或学员自选题目,学员准备课件、课堂设计及授课,整个教学过程由教员监督和指导,学员独立完成[3].笔者结合 10 多年教学经验并针对学员调查,将课堂互换应用于教学阅片中,取得良好的教学效果.

所属期刊栏目：38

分类号：R811;G642.3(放射医学)

在线出版日期：2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：339-340