高校思想政治教育审美化说理的内涵要义、价值意蕴与路径探寻

摘要：

思想政治教育通常以说理的方式育人,审美化说理是思想政治教育说理的艺术.思想政治教育审美化说理是说理者依据审美的规律,把说理的对象、内容、方式、环境进行审美化改造,从而以符合美的规律的方式进行说理的过程,科学把握其内涵要义就必须从思想政治教育审美化说理的理论基础、内在依据、逻辑起点进行分析;高校进行思想政治教育审美化说理是高校思想政治教育的人文关怀指向与个体价值体现,它可以提升思想政治教育的亲和力、吸引力和感染力,提高学生对思想政治教育的接受度,丰富学生的精神世界,从而增强思想政治教育的有效性;高校实现思想政治教育审美化说理需注重说理对象美,审美化说理要以美的视角注视"人".说理内容美,审美化说理要进行内容美的审思与重构.说理方式美,审美化说理要注重美的原则和话语艺术.说理环境美,审美化说理要有美的说理生态.

关键词：思想政治教育审美化说理、说理艺术、人文关怀、高等学校、立德树人

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家马克思主义理论研究;建设工程特别委托项目;国家社会科学基金;国家社会科学基金

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：81-93