简述高中政治讲评课的策略
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10.3969/j.issn.1674-0505.2014.03.025

简述高中政治讲评课的策略

引用
大凡提及试卷讲评,许多老师总会认为讲评课操作起来比较容易,甚至将其程序化和模式化.然而,讲评课的成功与否,将直接制约着学生的能力提升和可持续发展的效果.学科教师若是拘泥于试卷,生搬参考答案,这样的讲评效果肯定是粗放低效的.如何才能有效地上好试卷讲评课呢?笔者思考了若干高中政治试卷讲评课的实施策略.

2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

97-98

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思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2014,(3)

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