10.3969/j.issn.1674-0505.2014.03.014
参与式教学法运用于思想政治课教学之探略
参与式教学法,就是在教学过程中充分发挥教师“教”和学生“学”两个主体的作用,使师生在互动过程中顺利完成教学任务、实现教学目标.眼下政治课教学不少仍以“灌输”为主,然而“灌输”未必“接受”,“接受”未必“理解”,“理解”未必“做到”.思想政治课做到能够“学以致用”和“理论联系实际”,不仅要“授之以鱼”,更要“授之以渔”,让学生“真正地学习,重在参与”.参与式教学已被证明是实现这个目标的有效途径.
2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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