10.3969/j.issn.1674-0505.2014.01.009
高校辅导员开展形势政策课的现状与改进途径
论文从大学生形势政策课的落实现状和辅导员的工作实际出发,纠正不利于形势政策课落实的错误观点,梳理不利于形势政策课发挥实效的原因,强调形势政策课在大学生思想政治教育过程中的重要地位和作用,探讨保障形势政策课教育得以落实并发挥最大育人效用的有效路径.
形势政策课、思想政治教育、辅导员
G64;D64
2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39