活用时政热点话题

摘要：

活用时政热点创设教育教学话题是思政课教师的基本素养.热点话题由于高度的趣味性、时代性和教育性,为推进思政课的守正创新和理实交融提供了良好的切入点.我们要勤于收集整理热点时政,敏于挖掘其中蕴含的教学价值,乐于养成发问促思的习惯,精心选择和提炼教学话题,从而提升学科教育价值,培育学生高阶思维能力,发展学生核心素养.

机标关键词：热点话题

所属期刊栏目：2

分类号：TP391.1;G206;G350

资助基金：江苏省教育科学十三五规划重点课题YZ-b/2020/01

在线出版日期：2023-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50