情境创设的"未来导向"

摘要：

教育的未来导向,强调教育必须有适量的超前性和较大的适应性,使受教育者在知识、品德、价值及行为诸方面能适应未来社会的变迁,拥有"未来意识",进而促进社会进步.如果说教学情境创设有时间朝向的话,可大体分为:面向过去、面向当下和面向未来.创设面向过去的情境,有利于引导学生在与经典和历史的对话中学会传承和弘扬;创设面向当下的情境,有利于引导学生在与时代和社会的对话中,懂得奋进和接力;创设面向未来的情境,有利于引导学生在与理想和未来的对话中明确责任和使命.尽管不同时间朝向的情境都有其独特的教育价值,但教育终究是面向未来的事业.因此,笔者认为情境创设要注重"未来导向".

机标关键词：情境创设、未来导向

所属期刊栏目：11

分类号：G633.6;G124;G434

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54