《中国特色社会主义》教学中的政治认同培育

摘要：

高中生的政治认同素养至关重要.高一思想政治《中国特色社会主义》是政治认同教育的主阵地.但当前网络信息繁杂,鱼目混珠;青春期学生叛逆,桀骜难教.这些都给政治认同的培育带来了巨大挑战.教师应迎难而上,综合运用多种教法培育学生的政治认同.在《中国特色社会主义》课程教学中,教师可运用归纳推理、实施情感教育、依托他者话语、借助交互微课、推动政治参与等措施,形成并坚定学生的政治认同.

关键词：《中国特色社会主义》、政治认同、素养培育

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在线出版日期：2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41