《道德与法治》活动型课堂建构

摘要：

新一轮课程改革聚焦培育学生的核心素养,塑造活动型学科课程对核心素养的培育至关重要.立足学科核心素养,塑造活动型学科课程要做到注重活动情境的创设,引导公共参与;关注活动过程,渗透科学精神;完善活动评价,树立法治意识,强化政治认同.

关键词：核心素养、道德与法治、活动型课堂

所属期刊栏目：8

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21