问题情境创设三策

摘要：

高中政治新课程标准强调应紧密结合社会实践,对经济、政治、文化、社会和生态文明建设实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择.这让我愈发认识到,在高中政治教学中要注重问题情境创设,引导学生围绕“议题”进行多维度观察和讨论,由此拓展思考维度,培育政治核心素养,增强社会理解和参与能力.

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在线出版日期：2019-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53