哲学课堂文化元素巧利用

摘要：

哲学的本义是爱智慧、追求智慧之学.高中政治教材《生活与哲学》模块涉及到经济、政治、文化、社会、历史、地理等方面的知识,综合性、开放性和思辨性极强.新一轮高考课程改革提倡学科大概念原则,在课程的具体结构上,对原有课程进行适度的整合.哲学与文化合并为同一模块,这样的课程变化显然更具有综合性,这无疑给我们的哲学课堂提出了新的挑战.笔者认为在教学实践中可以尝试适时引入一些文化元素,融入文化气息,让课堂更加灵动.

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在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57