基于学生立场凸显评价价值——2017年高考全国文综卷Ⅰ第40题赏析

摘要：

2017年高考全国文综卷Ⅰ第40题,基于学生立场体现在命题情境的创设、问题的设置上;在试题价值上,试题能落实甄别功能、涵养学生创新意识和德育再教化.

关键词：学生立场、评价价值、德育、创新

所属期刊栏目：9

分类号：G80;O13

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81