“矛盾的同一性和斗争性”教学实录

摘要：

一、教学设计”教学内容”本节课为《生活与哲学》第九课第一框“矛盾是事物发展的源泉和动力”的第一目题,是本课乃至矛盾观、辩证法的突出难点.围绕“哪个猴子先死”的情境案例,问题引领、小组探究、逐层展开,突破抽象难懂的矛盾相关知识,尤其是“矛盾同一性的表现”、“矛盾同一性与斗争性辩证关系”这两个核心重难点.

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在线出版日期：2016-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-63