“公民关注:校园门口垃圾站是否应该搬迁”教学实录
一、课标要求《普通高中思想政治课程标准(实验)》内容标准《政治生活》部分“1.3列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式,体会公民参与民主监督的责任和价值.”二、教学背景分析1.选题分析:本节课是以社会生活的公共事务——社区垃圾站的存废作为焦点话题进行探究的实践活动课.通过活动,学生可以获得公民参与民主监督的真实体验,履行公民责任,同时帮助学生了解公民依法行使监督权的渠道.选择身边公民关注的公共话题作为切入,可以让学生从兴趣人手,通过调查研究,获取和筛选材料信息,进行理性分析,并提出解决身边焦点问题的建议,让活动的过程成为学生成长的过程.
2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
62-67
