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一次政治教学生活化的尝试

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体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法.体验式教学法要求政治教学要走进生活,故政治教师要积极搭建平台,创造条件,让学生参与生活,体验课堂知识,使知识生成自然、恒久.

政治教学、体验式教学法、教学内容、帮助学生、走进生活、知识生成、政治教师、心理机能、情感体验、课堂知识、教学需要、教学过程、教学方法、和谐发展、搭建平台、教学目、地理、场景

G4(教育)

2012-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

43,34

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1002-588X

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2012,(9)

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