思想品德课与德育教育

摘要：

思想品德课的内容和性质,决定了它的德育教育的主要功能,包括对学生进行良好的心理品质教育,高尚的道德情操教育,法律意识法制观念教育,国情教育和社会责任感教育等.但长期的应试教育,使分数、成绩和升学率成了衡量思想品德课的标准,教育的功能被弱化,重振思想品德课的教育功能势在必行.在新课改的大背景下,新教育以人为本,重视人的个性发展、全面发展的理念深入人心,教育的回归给初中思想品德课堂带来了希望.那么,怎样充分发挥思想品德课的教育功能呢?以下是在教学实践中的几点体会.

机标关键词：思想品德课、教育功能、心理品质教育、人的个性发展、法制观念教育、教育的功能、应试教育、以人为本、情操教育、教学实践、国情教育、法律意识、德育教育、新课改、新教育、升学率、责任、学生、理念、课堂

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：9-10