『矛盾是事物发展的源泉与动力』教学设计

摘要：

一、教学目标1.知识目标(1)识记矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性.(2)理解矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其重要意义.(3)运用矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理分析社会生活中的重大问题.

机标关键词：矛盾的同一性和斗争性、事物发展、动力、辩证关系、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性、矛盾同一性、知识目标、原理分析、社会生活、教学目标、运用

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：64-66