"南风效应"一例
新学期入学后,我任教七年级的思品课,还担任2班的班主任。多年的教学经验告诉我,七年级的学生,刚升入初中,一切需要从头梳理,才能适应初中生活。在第一个班会上,我郑重地强调校规、校纪和班级的有关规定。特别提出早晨上学不能丢三落四,在上学前一定检查房间和书包,带齐物品再出发。
南风效应、教学经验、七年级、新学期、思品课、班主任、初中、入学
G44(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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南风效应、教学经验、七年级、新学期、思品课、班主任、初中、入学
G44(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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