善于利用＂错误＂资源

摘要：

在政治教学中，学生和教师由于受认知水平、知识结构、心理特征、情感态度、环境等因素的影响，往往会出现知识结构、思维方法、语言表达等方面的错误。这并不可怕。因为学生和教师恰恰是经过自身的思考反省，寻错、析错、纠错，对“错误”辩证否定、科学扬弃，明辩正误是非，实现自身波浪式的发展。这本身也符合认识过程的规律。

关键词：资源、利用、知识结构、政治教学、心理特征、情感态度、思维方法、语言表达

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：31-32