教研论文写作“六字经”

摘要：

教师拿笔写教学研究文章仿佛农民播种收获的工序，不可缺少。笔者三十年来对自己的教学教育探究经验进行认真反思，写成一百多篇教研文章，有近百篇发表或获奖。现在回想这经验来之于作者的观察、顿悟、吸收学习、思考、创新、推敲修改等。具体归纳为“六字经”：

关键词：教研文章、论文写作、教学研究、教学教育、三十年、经验、教师、学习

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-70