浅谈思想政治课探究性学习实施过程

摘要：

探究性学习是适应新课程理念的新的学习方式。它有助于培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力以及学生的创新精神、研究能力和综合实践能力，从而克服传统的“接受式学习方式”的弊端。目前，高中思想政治课采用的探究性学习方式的实施过程一般分为四个阶段：研读教材——问题设计（确直探究课题）——课题研究——交流评价。每一阶段又由若干个环节组成。

关键词：探究性学习方式、高中思想政治课、解决问题的能力、综合实践能力、课题研究、课程理念、提出问题、创新精神

分类号：G633.98(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：26-28