增强思想政治课堂教学有效性的策略分析

摘要：

@@ 政治学科的有效教学不是一种特定的教学理论和教学方式,而是人们在对非有效性教学的分析与研究的基础上提出的一种新的教学理念.可以说,思想政治课有效教学是高质量的教学,是在有限的空间里、时间和资源状态下追求最大收获的教学,是综合利用各种策略与方法最大限度地提升思想政治课教学有效性的教学,是要在课堂45分钟最大限度地达到最高效率的教学.

机标关键词：增强、思想政治课堂、教学有效性、有效教学、有效性教学、综合利用、政治学科、教学理念、教学理论、教学方式、高质量、高效率、资源、收获、时间、空间、基础、分析、方法、策略

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-26