为实施综合素质评价进言

摘要：

@@ 最近报上见到一则报道,大致内容为:某省今年中考招生,拟采取考生综合素质评定结果用等级加评语方式进行最终表达,其评定的内容为道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现.道德品质、公民素养的标准评定等级是合格与不合格两级,其余4个方面分为优秀、良好、合格与不合格四级;优秀控制在30%以内,良好控制在50%以上,不合格不能超过3%;按照自评、家长评定、班级评定和学校评定领导小组评定等步骤进行.

机标关键词：评定结果、合格、公民素养、道德品质、运动与健康、综合素质、中考招生、学习能力、评定等级、领导小组、控制、家长评定、合作能力、学校、审美、评语、考生、交流、标准、班级

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-26,22