人文主义精神在人生观价值观教学中的体现

摘要：

@@ 教育历来承担着政治、道德的教化及知识的传授这样双重的任务.这两大任务在政治学科中,尤其是思想政治课教学中,无疑表现得最为明显和充分.思想政治课理应是人文教育的主渠道.思想政治课有着与其他学科不同的特点,它不仅给学生提供认识事物的工具和方法,更重要的是铸造学生的灵魂.在思想政治课中,尤其是在人生观、价值观的教学中,应着重发挥人文精神.那么,如何将上述两大任务有机地统一到高中思想政治课教学中呢?我的尝试是,构筑人文化的政治课堂,在课堂教学中贯彻人文精神,并使之与科学精神有机结合.

机标关键词：人文主义精神、人生观、价值观、高中思想政治课教学、人文精神、两大任务、政治学科、政治课堂、学生、认识事物、人文教育、其他学科、课堂教学、科学精神、主渠道、人文化、铸造、知识、灵魂、教化

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9