实现高效的预习指导

摘要：

@@ 高效的预习指导是指教师通过课前投放高价值的问题,激发学生产生浓厚兴趣与强烈愿望去主动探索新知识,从而为学生在知识、情感上进一步参与课堂教学做好铺垫.笔者认为以下几类问题的设计将能诱导学生主动学习,提升课堂教学的综合效益.

机标关键词：课堂教学、学生、综合效益、主动学习、主动探索、知识、教学做、高价值、兴趣、提升、生产、设计、情感、教师

分类号：S75;S72

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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