塑造学生健全人格的教育亟需加强
@@ 我校承担全国教育科学”十五”规划<学生健全人格的养成教育研究>之子课题<塑造学生健全人格的课堂教学互动研究>的研究实验工作.该课题旨在通过对”课堂教学互动”与”学生健全人格的养成教育”的关系的研究,来探索如何通过师生的课堂教学互动行为更好地促进学生人格的不断健全,使课堂教学更有利于全面地提高学生的综合素质.
塑造学生、课堂教学互动、健全人格、养成教育、学生的综合素质、学生人格、实验工作、课题、教育研究、教育科学、互动研究、互动行为、规划
G71;G64
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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