让政治课堂焕发新的神采--一堂网络教学公开课的思考
@@ 我国教育专家郁欣说过:”互联网近乎是天然的教育传播手段,同时又具有个性化互动、群体互动的功能……”随着网络技术的迅速发展与实施,网络技术与学科教学的整合又一次把”学习的革命”推向了另一个制高点.我不久前完成了一节利用现代网络教学的市级公开课--高一政治<债券和商业保险>,深深地体会到,网络教学与传统课堂整合是现代教育技术手段下使政治课堂焕发新的神采、真正发挥学生主体性的一个重要举措和重要途径.下面,就我的初步探索谈一点感受.
政治课堂、网络教学、网络技术、教育专家、学习的革命、学生主体性、整合、学科教学、商业保险、群体互动、教育技术、传播手段、制高点、互联网、公开课、个性化、债券、功能
G63;G62
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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