手机铃声响起之后

摘要：

@@ 上午第四节课是六班的政治课,我再次琢磨了一遍这堂课的教学环节:先是导入语--”同学们知道,医院有‘透视”检查,绘画有‘透视”知识,哲学也讲透视,指的是透过现象看本质.”然后列举一些现象,帮助学生分析,最后让学生明确认识的根本任务是什么,以及感性认识与理性认识的区别和联系.

机标关键词：透视、学生分析、明确认识、理性认识、教学环节、感性认识、政治课、导入语、知识、哲学、医院、检查、绘画

分类号：G43;G61

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48