培养自主学习能力 落实主体地位--思想政治课堂教学培养学生自主学习能力探讨

摘要：

@@ 当前,学生在学习活动中依赖性过强,自主性尚存在着缺陷,需要我们在课堂活动中加以引导、矫正、培养.我认为,在课堂学习活动中培养学生良好的自主性,必须从培养学生自主学习的能力入手;而自主学习能力的培养,关键在于落实学生的主体地位.笔者试从教与学、讲与导、”动”与动、摘与找等方面谈谈对这一问题的认识与体会.

机标关键词：培养自主学习能力、学生的主体地位、思想政治课堂、教学培养、学习活动、培养学生、自主性、学生自主学习、能力的培养、课堂活动、依赖性、教与学、缺陷、矫正

分类号：G63;G42

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25