《塑造良好性格》教学中公民道德教育的渗透

摘要：

@@ 公民道德教育与学科教学、特别是与<思想政治>课教学有机地结合渗透,可以增强教育教学的针对性、时代性和实效性,有效发挥教书育人的作用.例如,初一<思想政治>”塑造良好性格”中有一课就为”良好的性格为人生增光添彩”.通过前一课的学习,学生们已经懂得”性格是一个人的态度和行为中表现出来的比较稳定的心理特征”.

机标关键词：塑造、性格、教学的针对性、公民道德教育、思想政治、态度和行为、学科教学、心理特征、人的作用、实效性、时代性、增强、增光、学习、学生、渗透、人生、教书

分类号：G64;A84

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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