引导学生阅读培养自学能力--思想政治课落实学生主体地位的探索
@@ 引导学生阅读,培养学生的自学能力,使学生从愿学、会学到优学,是教师在思想政治课教学过程中落实学生主体地位的有效途径之一.
学生阅读、培养自学能力、思想政治课、学生主体、培养学生的自学能力、教学过程、教师、地位
G25;B84
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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学生阅读、培养自学能力、思想政治课、学生主体、培养学生的自学能力、教学过程、教师、地位
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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